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国民信托的猜想

2020-02-15

贵州中小学老师职称评审初步 师德失范一票否决(扰攘)

多彩贵州讯(本 应腾)9月18日,从贵州人力资源社会保障得悉,贵州省2018年度中小学失范一票否决制。

据悉,贵州省2018年正高级指标数为116名,将综合思考各市(州)、贵安新区、省直管县及省属学校中小学老师步队规模、副高级职称人数、特级老师人数、省级骨干老师人数等因素,依照1:3的比例分配各地引荐上报指标。副高级及以下老师,按40%的比例(四舍五入)核定当年该中小学引荐评审高、中级专业技术职务任职资格空岗数,并在授权范围内组织成长评审工作。

在评审准则上,贵州省把偏重点放在工作实绩和实际奉献上,以查核老师教育教学才华为重点,以展现老师教育教学思想为宗旨,注重老师的专业性和引领性,注重老师的影响力和辐射作用。副高级及以下老师职务任职资格的评审,依照“重师德、重教学、重业绩、重奉献”的准则,不再过分强调论文、学历倾向,增多教育教学教研才华评价比重,引导老师立德树人,爱岗敬业,积极朝上进步,一直进步施行本色教育的才华和程度。

质料图 多彩贵州 杨昌鼎摄

在评审环节上,正高级老师接纳分类评价、量化综合打分的方式,依据学科特点和职业属性停止分组,成长示范教学视频络评审、现场说课冲突、业绩成就评审三个环节的评审。副高级及以下老师,依照职业属性和岗位要求为根底,区分差异的学科特点成长分类评价,接纳说课讲课、面试冲突、专家评议等多种评价方式相联结,激励各地遵循教育开展规律和老师发展规律,联结本地中小学老师教学特色和教育教学实际一直创新评价方式

点击检察:关于做好2018年度中小学老师系列专业技术职务任职资格评审工作的通知

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